I'm a title. Click here to add your own text and edit me.
Συν-Πορεύομαι
Κέντρο Ειδικών Θεραπειών
Το "Συνπορεύομαι" είναι ένα σύγχρονο Kέντρο Eιδικών Θεραπειών, που απευθύνεται σε παιδιά και εφήβους, ηλικίας 18 μηνών έως 16 χρονών.
Διαθέτει φιλικούς, πλήρως εξοπλισμένους και ασφαλείς εσωτερικούς και εξωτερικούς χώρους, ώστε να καλύπτονται οι ανάγκες κάθε παιδιού. Απευθύνεται σε παιδιά με διαταραχές λόγου και ομιλίας, αναπτυξιακές διαταραχές, μαθησιακές δυσκολίες, συναισθηματικές διαταραχές, αισθητηριακή διαταραχή, ελλειμματική προσοχή και υπερκινητικότητα/ΔΕΠΥ.
Οι θεραπευτές μας είναι πιστοποιημένοι όπως στις μεθόδους TEACCH, PECS,MAKATON, SHERBORNE, HANEN, MARTE MEO και εκπαιδευμένοι στη χρήση των πιο έγκυρων διαγνωστικών εργαλείων, όπως το "Αθηνά" τεστ, το τεστ σχολικής ετοιμότητας, το "Αλφα" τεστ, και την ψυχομετρική κλίμακα WISC- V.
Υπηρεσίες
Λογοθεραπεία
Αναλαμβάνουμε τη θεραπεία παιδιών με αναπτυξιακές διαταραχές, φωνολογικές και γλωσσικές δυσκολίες, μαθησιακές δυσκολίες, νοητική υστέρηση, τραυλισμό, συνδρομο Down, σύνδρομο ευερέθιστου Χ. Σε κάθε θεραπεία αποσκοπούμε στην ανάπτυξη της εξωλεκτικής και λεκτικής επικοινωνίας, την καθαριότητα της ομιλίας και της φωνής.
Εργοθεραπεία
Βοηθούμε το παιδί να αναπτύξει δεξιότητες που σχετίζονται με την λεπτή και αδρή κινητικότητα , γνωστικές, αντιληπτικές δεξιότητες , να αναπτύξει την συγκέντρωση στον απαιτούμενο για την ηλικία βαθμό, προκειμένου να βοηθήσει το παιδί να είναι λειτουργικό και ανεξάρτητο σε καθημερινές δραστηριότητες της ζωής του. Στο Κέντρο μας χρησιμοποιούμε στην ειδικά διαμορφωμένη αίθουσα, την μέθοδο της Αισθητηριακής Ολοκλήρωσης (S.I.).
Ψυχολογική Υποστήριξη
Ασχολούμαστε με τους τρόπους αντιμετώπισης των δυσλειτουργικών συμπεριφορών και της διαχείρισης των συναισθημάτων των παιδιών και των εφήβων. Στο Κέντρο μας, οι θεραπείες γίνονται κυρίως διαμέσου παιχνιδιού, τεχνών και ιστοριών. Επίσης, εφαρμόζεται η μέθοδος CBT.
Συμβουλευτική Γονέων
Βοηθούμε στην αναγνώριση και τη διαχείριση των δυσκολιών του παιδιού τους έτσι ώστε να βελτιωθεί η ψυχοσυναισθηματική κατάσταση του παιδιού και κατά συνέπεια η συμπεριφορά του. Η συμβουλευτική μπορεί να φανεί ιδιαίτερα χρήσιμη στους γονείς βοηθώντας τους να αποδεχτούν το παιδί τους και να το στηρίξουν σε μια δύσκολη φάση, δίνοντας έμφαση και σε άλλες πλευρές, της προσωπικότητας του και της ζωής του.
Αντιμετώπιση μαθησιακών δυσκολιών
Αντιμετωπίζουμε τις μαθησιακές δυσκολιές που προκύπτουν τόσο στον γραπτό λόγο όπως η περισσότερο γνωστή περίπτωση της δυσλεξίας, όσο και στη μαθηματική σκέψη.
Ειδική Διαπαιδαγώγηση
Μέσω του ψυχοπαιδαγωγικού πρόγραμματος, στοχεύουμε στην ανάπτυξη των δεξιοτήτων κοινωνικής συμπεριφοράς και ικανότητας προσαρμογής του παιδιού σε κοινωνικές καταστάσεις, στην κατανόηση της συναισθηματικής κατάστασης, στην μείωση συναισθηματικών παραγόντων που επιβαρύνουν το παιδί, στην ανάπτυξη δεξιοτήτων παιχνιδιού και στην επιβοήθηση του παιδιού να εκμεταλλευτεί τις δυνατότητές του και να τις γενικεύσει.
Ομάδες Κοινωνικοποίησης
Καλλιεργούμε τις δεξιοτήτων που σχετίζονται με την κοινωνική αλληλεπίδραση των παιδιών. Μέσα από μια σειρά δομημένων δραστηριοτήτων, τα παιδιά ασκούν δεξιότητες επικοινωνίας, συνεργασίας, διεκδίκησης, επίλυσης συγκρούσεων, επίλυσης καθημερινών ζητημάτων, λήψης αποφάσεων, αυτοελέγχου, έκφρασης και διαχείρισης συναισθημάτων. Στις ομάδες χρησιμοποιούνται δραστηριότητες όπως ομαδικά παιχνίδια και παιχνίδια ρόλων, δραματοποίηση παραμυθιών, κινητικά παιχνίδια, κατασκευαστικά παιχνίδια συνεργασίας. Συχνά χρησιμοποιείται και η Κινησιοπαιδαγωγική Μέθοδος Sherborne.
.
Αίθουσες Θεραπείας
Αίθουσα Λογοθεραπείας
H αίθουσα λογοθεραπείας είναι ένας ιδιαίτερα προσεγμένος, ζεστός και φιλικός χώρος. Διαθέτει χώρο ηρεμίας, καθώς και δυνατότητα χρήσης αιωρούμενου εξοπλισμού, όπως κούνια. Υπάρχει πληθώρα παιχνιδιών όλων των κατηγοριών, ώστε να αναπτυχθεί το συμβολικό παιχνίδι, τα παιχνίδια ρόλων, εναλλαγής σειράς, καθώς και τα παιχνίδια ενίσχυσης της μνήμης, συγκέντρωσης , προσοχής και διατήρησης των κανόνων.
Αίθουσα Εργοθεραπείας
Πρόκειται για μια ειδικά διαμορφωμένη αίθουσα με τις προδιαγραφές της αισθητηριακής ολοκλήρωσης. Διαθέτει πλήθος δραστηριοτήτων και ασφαλώς πληρούνται όλες οι προδιαγραφές ασφαλείας.
Σε αυτήν την αίθουσα, εκτός από εξατομικευμένα προγράμματα εργοθεραπείας, διεξάγονται και συνθεραπείες λογοθεραπείας και εργοθεραπείας, καθώς και ομάδες ανάπτυξης κοινωνικών δεξιοτήτων.
Ένας ζεστός και ευχάριστος χώρος, όπου διαθέτει πολλές γωνιές , ώστε ο θεραπευόμενος να επιλέξει την κατάλληλη για αυτόν, με στόχο να νιώσει όσο το δυνατόν πιο άνετα και οικεία. Διαθέτει επίσης πληθώρα ψυχοπαιδαγωγικών επιτραπέζιων παιχνιδιών και παραμυθιών. Εδώ λαμβάνουν χώρα οι ατομικές συνεδρίες ψυχοθεραπείας, καθώς και συνεδρίες Συμβουλευτικής Γονέων.
Αίθουσα Ειδικής Διαπαιδαγώγησης-Ψυχοθεραπειας
Αίθουσα Ειδικής Αγωγής
Αίθουσα ιδαίτερα ευήλια και φωτεινή με λίγα οπτικά ερεθίσματα, προκειμένου να μην προκαλείται δυσκολία στη συγκέντρωση και διάσπαση προσοχής στον θεραπευόμενο. Ασφαλώς εξοπλισμένη με όλα τα απαραίτητα εργαλεία, όπως βιβλία ειδικής αγωγής, τάμπλετ και επιτραπέζια εκπαιδευτικά παιχνίδια. Σε αυτήν την αίθουσα διεξάγονται τα προγράμματα που αφορούν την αποκτάσταση των Μαθησιακών Δυσκολιών.
Ποιοι είμαστε
Μαρία Σταυρούλια
Λογοθεραπεύτρια
Η Σταυρούλια Μαρία, σπούδασε λογοθεραπεία στο Ανώνατο Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Ηπείρου. Έκτοτε έχει παρακολουθήσει πλήθος σεμιναρίων και εκπαιδευτικών προγραμμάτων που αφορούν την ειδικότητά της, με στόχο την περαιτέρω και συνεχιζόμενη κατάρτισή της.
Έχει μεγάλη εμπειρία ως λογοθεραπεύτρια σε ιδιωτικά κέντρα ειδικής αγωγής, ενώ ταυτόχρονα έχει αναλάβει την παράλληλη στήριξη παιδιών με ΔΑΦ. Συνετέλεσε υπεύθυνη του τμήματος λογοθεραπείας σε ιδιωτικό ψυχοπαιδαγωγικό κέντρο, το οποίο εξειδικεύεται σε παιδιά στο φάσμα του αυτισμού. Επίσης έχει προσκληθεί ως ομιλήτρια σε ημερίδες σχολείων και παιδικών σταθμών.Ακόμη ασχολείται με Ομάδες Ανάπτυξης Κοινωνικών Δεξιοτήτων σε παιδιά με ΔΑΦ ή Σύνδρομο Asperger. Τέλος, έχει λάβει εκπαίδευση και κάνει συνεδρίες πρώιμης παρέμβασης βρεφών από 18 -36 μηνών.
Έχει αναλάβει ποικιλία περιστατικών , όπως παιδιά με Διαταραχή Αυτιστικού Φάσματος, Φωνολογικές και Αρθρωτικές Διαταραχές, παιδιά με Σύνδρομο Down, Νοητική Υστέρηση, Τραυλισμό, Γλωσσολογικές διαταραχές, Καθυστέρηση Λόγου και Ομιλίας κ.α.
Μερικά από τα εργαλεία και μεθόδους που χρησιμοποιεί κατά την παρέμβασή της, είναι το Σύστημα Εναλλακτικής Επικοινωνίας Μέσω Ανταλλαγής Εικόνων ( PECS), το πρόγραμμα TEACCH, οι Κοινωνικές Ιστορίες (Social Stories and Comic Conversations), το ΜΑΚΑΤΟΝ, η Κινησιοπαιδαγωγική Μέθοδος SHERBORNE, η μέθοδος της Εντατικής Αλληλεπίδρασης, κ.α. Η προσέγγισή της δίνει ιδιαίτερη έμφαση στο αισθητηριακό προφίλ του παιδιού, στο συμβολικό παιχνίδι, στο παραμύθι και στο τραγούδι.
Είναι εκπαιδευμένη στη χρήση πληθώρας διαγνωστικών εργαλείων, όπως Αθηνά τεστ, R.A.P.T test, Bus stories, Celf pre-school language test, Celf-R test, Derbyshire language test, Φωνολογική Δοκιμασία, PLS-3 test, Δοκιμασία Γλωσσικής Αντίληψης και Έκφρασης, Μέταφων τεστ κ.α.
Το 2016, η αγάπη της για την δουλειά της , την οδήγησε στην δημιουργία του «Συν – Πορεύομαι», με στόχο την παροχή των καλύτερων υπηρεσιών, συνδυαστικά με την δημιουργία και συνεργασία μιας ολόκληρης διεπιστημονικής ομάδας, αποτελούμενη από λογοθεραπευτή, εργοθεραπευτή, ειδικό παιδαγωγό, ψυχολόγο και παιδοψυχίατρο.
Διευθύντρια
Ειδικός Θεραπευτής
Επικοινωνία
Συν-πορεύομαι
Κέντρο Ειδικών Θεραπειών
Διεύθυνση: Γρηγορίου Λαμπράκη 68, Καματερό
Τηλέφωνο: 2102315137
Email: synporevomai@gmail.com
